Uczniowie MG 1 z wizytą w Neapolu
Uczniowie i nauczyciele Miejskiego Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Knurowie od 14-18 marca przebywali z wizytą partnerską w Neapolu, gdzie realizowali zadania w ramach projektu „Klasy europejskie 21 wieku: podejmowanie wyzwań ery cyfrowej w duchu innowacji i kreatywności”.
Uczniowie przygotowali prezentację na temat zagrożeń w Internecie, zaś nauczyciele – na temat alfabetyzacji cyfrowej (digital literacy). Podczas spotkań, debat i dyskusji delegacje czterech szkół szlifowały kompetencje językowe w zakresie angielskiego, ale także dzieliły się wiedzą oraz dobrymi praktykami związanymi z użytkowaniem urządzeń cyfrowych, takich jak smartfony, tablety, laptopy, komputery stacjonarne do pracy w sieci oraz współpracy w procesie dydaktycznym w szkole. Przyszłość w edukacji wymaga od nauczycieli znajomości narzędzi cyfrowych, ale także umiejętności krytycznego myślenia w odniesieniu do ich wyboru i korzystania w pracy z uczniem. W spotkaniach podkreślano, że cała społeczność szkolna powinna poznawać i rozwijać alfabetyzm cyfrowy, aby rozumieć problemy społeczne wynikające z technologii cyfrowych (big data- analiza wielkich danych biznesowych, społecznościowych).
Organizatorzy spotkania we Włoszech zadbali także o program kulturalny, więc wszyscy goście mogli zwiedzić antyczne centrum Neapolu oraz uczestniczyć w zwiedzaniu Herkulanum, a także zobaczyć Pompeje. W ciągu tygodnia pobytu w Neapolu uczniowie znajdowali się pod troskliwą opieką rodzin włoskich, a ich koledzy i koleżanki pełnili rolę przewodników po szkole oraz mieście. Wszyscy na pewno zapamiętają smak neapolitańskiej pizzy oraz lodów.
Teraz MG1 przygotowuje starannie plan pobytu gości w Knurowie, ponieważ 09 – 13 maja 2016 r. do polski przybędą delegacje szkół z Portugalii, Włoch, Hiszpanii, Bułgarii oraz edukatorzy z firmy szkoleniowej Promethean z Wielkiej Brytanii, a także przedstawiciele Fundacji Gulbelkiana z Portugalii.
Info : www.mg1.knurow.edu.pl
Zdjęcia : https://www.facebook.com/Mg1WKnurowieImJanaPawlaIi/?fref=ts
